导图制作制作工具 1. 一些A3或A4大的白纸. 2. 一套12支或更多的好写的zhidao软芯笔. 3. 4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔. 4. 1支标准钢笔. 主题 1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来. 我们以前作的笔记,都会把最大的主题写在笔记本专纸面上最顶格的中间.而思维导图则把主题体现在整张纸的中心,并且以图形的形式体现出来.我们称之为中央图. 2. 中央图要以三种以上的颜色. 3. 一个主题一个大分支 思维导图把主题以大分支的形式体现出来,有多少个主要的主题,就会有多少条大的分支. 4. 每条分支要用不属同的颜色 每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然. 内容要求 5.
以《电磁感应》为主题的思维导图如图所示.
首先在一个空白纸的中间地方把你要发散的概念写出来或者画出来.建议将纸张横向使用. 围绕这个中心主题发散相关副主题,并将每个副主题和中心用一条线连接起来. 重复同样的过程不断逐级产生副主题,将这些与对应的副主题连接起来. 一些建议: 大量使用颜色,图形、符号.尽可能的可视化出来 主题标签尽可能的简短,用一个字或者更好就用一个图片. 改变文字大小、颜色和排列.改变线条的粗细和长度
在中间画一个鞭炮,在周围写一些字,就完成了哦!
保护环境 一天,河边建了一座化工厂.从那以后,清澈的小河变成了污水,滚滚浓烟从烟囱里冒出来,把天都遮住拉. 两只燕子受不了这里的环境要走,在路上遇见了一条小鱼.小燕子说:“你怎么还不走,这里的环境已不适合我们生长拉.”“我也想走,可是我已经活不长 拉,不想污染别的水域.”“你真是好心啊!”老燕子对太阳说:“太阳爷爷,你在这受得了吗?”“受不了,可又有什么办法啊?这里的烟都把我熏个半死.”两 只燕子叹了口气说:“人们这么不保护环境早晚有一天会遭到报应的!” 是啊,我们人类难道还不如小鸟吗?连小鸟都知道环保,我们人类更应该保护环境啊
你现在做的是,思维导图最基础的理论,就是以一个单词或概念为中心,练习向四周发散,和联想能力的练习.幸福这个形容词,应该很好发散啊.你可以做几个版本练习,
您问的是华东师范大学现代教育研究所出品,刘濯源主编的《思维导图高效学习模板》初中版吧,又名《高分图典》,此教材不在市场上零售的.您可以百度“刘濯源”,到博客里下载例图.
首先讲个包含这三个元素的事件,比如小明即将比赛非常激动,但因为紧张没有发挥好非常难过,最后老师同学安慰非常温暖.然后拓展分别讲这三个元素对(成长,人生……)的意义,最后总不总结都可以.思维导图有word的流程图就可以
送人游岭南(戴叔伦)
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