二年级平均分计算题

bō làng yǐ jīng jiào shì zi yán zi yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) xiū xi chéng shì gào su lǜ shù chéng yīn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 能写出带有下列偏旁的字. (6分) 亻:( )( ) 艹:( )( ) 宀:( )( )木:( )( ) 扌:( )( ) 讠:( )( 三、查字

1、分给18个人,每人1本.2、分给9个人,每人2本.3、分给6个人,每人3本.4、分给3个人,每人6本.5、分给2个人,每人9本.6、分给1个人,每人18本.

二年级(上)口算训练(1)班级 姓名 时间 36+6=20+6=70+20=24+62=54+24=90-10=57-7=60+13=50+25=76-50=80+17=89-36=30+55=61+17=48-25=91-18=80-7=58+

先把全部的分数加起来,然后有几个人的分就除几,就得平均分了.如90分和92分的平均分先把90+92=182 然后因为有两个人,就除2,就是182除2等于91分.

小学一年级数学第二册《元角分的认识》习题设计(一)基本题 1、填空.(1)人民币的单位有( )、( )、( ).(2)一张2角可以换( )张1角. 一张5角可以换( )张1角,还可以换( )张2角和

18\1=18,18\2=9,18\3=6,18\6=3,18\9=2,18\18=1,6种

5+5=10

上个学期,我们学习了分数.老师告诉我们,分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线. 生活中有很多地方都要用到分数,妈妈为了加深我对分数的认识,还做了一张饼,并且用刀把它平均切成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼,这就是张老师在课堂上讲的分数的加减了.当然,我们现在还只学会分母相同时的加减,分母不相同也可以加减,只不过我们现在还没学到.我还学会了比较分数的大小,张老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小.

你好:二年级的平均分没有具体的定义,主要是让学生理解平均分.举例说明(其它算式以此类推):12÷2=6有两种含义:1、表示把12平均分成2份,每份是6;2、表示把12平均分,每2个一份,分成了6份.