您当前的位置: :我的收获 这学期快结束了,我学会了很多知识. 在语文课上,我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识.在数学课上,我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向. 在少年宫,王老师教了我们很多乐理知识,很多歌曲,怎么发音.在朗文少儿英语,老师教了我很多单词,学会了标准的发音,还教会了很多简单的英文歌.这学期我的收获很大,我要继续努力.
第一单元《数一数》教学反思作为一年级数学的第一单元,数一数之中所用到的数字相对较小,很多小朋友在幼儿园时就学会数这几个数字了.看图数物体时,只要他们观察
小学古诗词教学反思是一个很需要研讨的问题,必须引起教材编写、教师和教育工作者的重视.一个是选材,是否合乎小学生的心理特征,是否对古文字词能把握.二是如何把古诗传授给学生,需要把握那些重点.达到什么程度.个人认为,这
上对下,小对大.前对后,左对右. 多对少,老对少.来对去,男对女. 黑对白,里对外.高对低,粗对细. 远对近,古对今.明对暗,早对晚. 有对无,出对入.宽对窄,买对卖. 南对北,首对尾.西对东,始对终. 干对湿,公对私.美对丑,薄对厚. 咸对淡,甘对甜.天对地,稠对稀. 旧对新,晴对阴.浮对沉,假对真. 强对弱,对对错.开对关,硬对软.
一年级语文上册第一单元教学反思 这篇识字课文是由12个象形字及12幅小图组成的,12个生字又分成了四类,人体器官、动物、天体和物像.每个字都用了图文结合的方法展示了汉字演变的大致过程,以便学生理解字义,认识字形,初步了解
反思,其实就是对已发生事情的自我反省,自己或别人的所作所为,就好比是一面镜子,可以找自己的不足,进而改正.当看到别人做的好的时候,反思自己,这就是榜样,应好好效仿,当看到别人做的不好的时候,反思自己,这是反面教材,警惕自己不能这样做
《汉语拼音2i u üy w》教学反思 我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣.教学时,我从学生的生理特点和接受能力出发,精心设计教学过程,取得了一定的效果. 1、把游戏引进课堂.爱玩是孩子的天性.拼音教学如果形式单一,势必会让
《比多少》是人教版小学数学一年级上册第一单元《比一比》中的一个内容,在教学本课时,我重点利用教材主题图,激发学生学习兴趣,并培养学生的观察能力以及语言表达能力,并对学生进行思想品德教育.通过摆一摆、数一数、比新人教版一年级上册准备课比多少教学反思
应该是典中点稍微好一些,题量还好,另外书中会告诉你哪些题在做的时候用了一些方法或者技巧,如果做错题了,可以有针对这中方法再练习几道题.
作为一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的.因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点.从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其