您当前的位置: 词语是构成文章的基本单位.“字不离词,词不离句,句不离章.”在学生读准字音,认清字形的基础上,学习时理解词语,就能读懂文章内容.每篇课文都会出现一些没学过的词语,理解这些词语的意思,我们通常采用两种方法:一、查字典
麓 lù (1) (形声.从林,鹿声.本义:生长在山脚的林木) 麓,林属于山为麓.《说文》. 按,山足大林也. 麓者,林之大者也.《水经注漳水》注 林麓川泽.《礼记王制》 掌攻草木及林麓.《周礼柞民》 林衡每大林
怎样联系上下文理解词语 一、根据词语所属的语言环境,把难懂的词语换成其他词语.如果在特定的语言环境中,语句的基本意思不变,那么就说明这个替换的词语与原词意思相同或相近.例如,“竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲
种类繁多,应接不暇
1.根据词语所在的语言环境,把不理解的词语换成其他词语,在这个特定的语言环境中,如仍能讲得通,符合语言环境的特定意思,那么这个替换的词语就可以作为不理解词语的解释.例如:“前些天还暖和的如同阳春三月,昨天清早,
就是同样一个词语在不同的语境中会有不同的意思所以为了准确解释它的意思,必须联系上下文
把词语所在原句认真读读,首先解释词的本意和表达效果,然后代入语境具体分析.再根据上下文的情节和全文主旨,分析这个词能表达作者的什么心理活动或者思想感情.
承上启下
著名画家齐白石说过:＂学我者生,似我者死.＂这个＂学＂字的意思就是夺胎换骨.李时珍是我国古代著名的药物专家.著名:有名,出名.如:著名人士.近义词:知名 闻名 有名 反义词:无名
按照顺序依次是:1.某块地方2.荒芜,没有种植作物3.很,非常4.不太好5.表面意思是很难得到,是指很难做到的事情被人做到了,表示惊讶