乘法应用题积的单位

乘法应用题最后积的单位,一定是跟前面那个乘数的单位一致,也就是说5030计算出来的结果,单位一定是50那个数的单位一致

一般情况下,找“的”和“比”,……的几分之几,“的”前为单位1,比……多(或少)几分之几时,“比”字后面的是单位1,有时两个字都没有的,如“一本书,第一天看了五分之一,……”这样的题目是以总量或全部为单位1.分数

应用题是应当讲究单位位置的,应当是在前面.

解:单位“1:往往在(比,占,是等)字的后面只要找出关键字,关键字后面的就是单位1如果单位“1”是已知的,就用乘法.如果单位“1”是未知的,就用除法.你要看单位“1”的话,你就看的几分之几的前面的那几个字眼,就是单位“1”我是老师 谢谢采纳

我举个例子,是当初我们老师教我们的啊!“我比你多20元”当中的你就是单位1.其实,留心就可以发现,很多应用题都有这句话.所以,找起来很方便!

【解释有点多,你慢慢看下吧~都说得很清楚的.一句句理解,】如何确定分数乘除法应用题中的单位1(只要找出关键字,关键字后面的就是单位1)正确找准单位“1”,

确定应用题中的单位1有3种最明确的方法:1、…比?多(或少)百分之几时,“比”的后面的量(我用?表示的量)就是单位1.2、…是?的百分之几,“是”字后面的量就是单位1.3、分数的分母是单位1.比如我花了50%的钱,这里分母代表的是总钱数,所以总钱数是单位1.如果能理解,那么问题中的应用题都不难理解了.学这些时最难的就是求出单位1的量,直接方法是先确定下单位1是谁,然后找到所给出的某个量和这个量对应的分率,用数量除以对应分率,得到单位1的量.有时候数量和分率都要计算后才能得出,并不是都要在题目里面找,真正理解后就要学会变通.如果还有问题就追问一下我,懂了以后就会发现其实很简单.

第2次用去占全部的: (1-1/3)*1/3 =2/3*1/3 =2/9 180*(1/3+2/9) =180*5/9 =100(米) 两次一共用去了100米

500页*3=1500页或者:500页/箱*3箱=1500页

这个问题提的好到数学题中的关键句子里去找.关键句子一般模式:谁是(占、相当于)谁的几分之几,后边的 谁 就做 单位1.如:女生是全班人数的 2/3. 单位1全班人数 女生占男生的1/3,单位1男生 六一班人数相当于全年级的1/5,单位1全年级人数 女生比男生多1/5,单位1男生人数 单位1已知且求部分用用乘法 单位1未知且求整体用除法.但愿能帮助你.