《稚子弄冰》这首诗从小孩幼稚好玩的心理特征入手,为读者描绘了一幅稚气满纸、童趣盎然的“脱冰作戏”的场景.稚子弄冰 宋代:杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(钲).敲成玉磬穿林响抄,忽作玻璃()碎地声.注释:1.【脱晓冰】指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰.2.【铮袭】指古代的一种像锣的乐器.3.【玻璃()】指古时一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃.4.【稚子】指幼小、天真的孩子5【磬】四声古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可悬挂.译文: 清晨,儿童zhidao将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮.敲的响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它给敲碎了.
在杨万里的笔下,最有儿童特点的是写儿童 游戏的诗.“儿童是一个玩耍的精灵,而不是别 的什么.要问儿童为什么玩耍就如同问儿童为什 [4](p254) 么是儿童一样.”在无拘无束中,儿童这种 游戏玩耍的天性就会肆无忌惮地释放出来.如 《
所说的锥子弄冰描写儿童一种随时都可以玩乐的一种特别理解的状态.
稚子弄冰这首诗中描写了:儿童早起,从他的脸上就可以看到了他非常无聊.这时,他忽然想起有一块冰.他便把冰块穿起来,当成银钲在那里敲打.看他脸上那兴奋的笑容,就可以看出他发明出这个好玩的是有多么高兴了.突然,这块冰块由于热气融化了,掉到了地上.这时,那位儿童也只好带着金盆回家了,心情十分伤心.
1:《四时田园杂兴》此诗中的童年趣事是“也傍桑阴学种瓜.”小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树阴下学着种瓜.这首诗描写农村夏日农忙的一个场景,最后一句表现出农村儿童的天真情趣,从侧面对农村初夏时的紧张劳知动气氛作了
写孩子用彩丝把冰块穿起来当银铮,敲得乒乓作 响,一不小心,冰块滑落.冰块摔碎之后的情景却 被留白,给人一种跑到休止符号前面的感觉.让 人禁不住思索手执彩线的顽童会怎样呢:拍手雀 跃?瞠目结舌?举臂欢呼?垂头丧气?全诗突出
弄:玩弄 晚:黄昏 卧:躺 脱:剜出 晓:早晨 牧童这首诗通过描写牧童所做的(不脱蓑衣卧月明)这几件事表现了牧童的(快乐、无忧无虑) 稚子弄冰是宋代诗人杨万里写的.通过(敲成玉磬穿林响)这件事写出了(小孩的自得其乐)
稚子弄冰作者:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声.注释:1.【脱晓冰】指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰.2.【铮】指古代一种像锣的乐器.3.【玻璃】指古时一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃.大意:清晨,儿童将金盆里冻的冰凿下来,用带采的丝线穿起当钲(古代乐器名).敲得响声穿过树林,忽一声响把它敲碎了.赏析:铜盆里的水结成坚冰,儿童晨起,把它从盆里剜出.这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮.忽然冰锣敲碎碎落地,发出打破玻璃的声音.诗写得清新明快,稚子的嬉乐与失望,宛然在目.
这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮.忽然冰锣敲碎落地,发出打破玻璃的声音.表达杨万里对儿童的喜爱之情和儿童的调皮与可爱
《牧童》的感受:全诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图:原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月.诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在诗人的视野里的;写出了农家田园生活的恬静,也体现了牧童放牧生活的