您当前的位置: 文中的比喻句:那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样.《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情.
第一自然段:讲孙中山在私塾读书时,先生只让学生背书,不讲书中的意思. 第二自然段:讲孙中山不懂背会的这段话的意思,就壮着胆子请先生给他讲. 第三至七自然段:讲同学们和先生对孙中山壮着胆子提问的反应. 第八、九自然段:讲面对同学的不解,孙中山表明不懂就问的态度和勇气.
过渡句就是承上启下的,一半都有关联词的,比如:不仅……而且 不但……还
《不懂就要问》是一篇略读课文,在指导学生学习这篇课文时,教师注意运用学习精读课文的学习方法训练学生边读边想,并试着提出问题.多读多想是一种重要的读书方法,也能培养学生良好的读书习惯.使学生在读书思考中理解孙中山先生对待学习的态度,认识到学习要勤学好问,认认真真不能马虎.
不懂就问里边就告诉我们做什么事情,不能不懂装懂这些都是比喻句
咀嚼 磨来磨去 清脆 悦耳 幼稚 毡帽 侵犯 我默默地想,慢慢地写,又看见东阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重领于我的心头. . 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了. 老师教给我,要学骆驼,沉得住气.
＂学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得.＂ 孙中山 不吃饭则饥,不读书则愚. 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯. 赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满. 虚心使人进步,骄傲使人落后. 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十. 汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
《不懂就要问》一文中的中心思想的句子是:学问学问,不懂就要问.为了弄清楚道理,就是挨打也值得.这篇课文是语文人教版三年级上册选读课文第一课.讲述的是孙中山在私塾中大胆问老师,不怕被批评,最终得到了老师的解答.
《不懂就要问》是人教版小学语文第三册的一篇选读课文,讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情.课文赞扬了孙中山认真读书、勤学好问的精神.
《不懂就要问》:孙中山小时侯在私塾读书.那时侯上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样.学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵.至于书里的意思,先生从来不讲. 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利