(1)人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄.(理解:比喻宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,它们与我们是平等的生命.“弟兄”体现了宇宙间的一切生命是紧密联系的,不可分割的.) (2)我们有什么理由和资格嘲笑古人,
[敬畏自然]之所以就是"敬畏我们自己,是因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物,都是宇宙生命的组成部分,尽管生命存在的形式不同,生命形态有高低之分,但都是平等的生命 所以敬畏自然,就是敬畏智慧;敬畏生命,就是敬畏我们自己.再则,敬畏自然,就是爱护自然,爱护人类生存的家园,就是爱护我们自己.
因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命,看作是宇宙智慧的创造物,看作是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样.
第一部分(第1自然段):指出“征服自然”实在是不自量力的狂想.第二部分(第25自然段):比较人类智慧与大自然智慧.第三部分(第67自然段):人类智慧与大自然智慧的关系.第四部分(第810自然段):从自然智慧论述宇宙生命.第五部分(第11自然段):人类应该敬畏自然.
第一段:“征服自然”不自量力(关系,历史,智慧)2-4:人的智慧5.大自然的智慧6-7:的智慧与大自然的智慧的关系8-10:论述宇宙的生命11:结论,敬畏自然
文中的排比句:从这个角度可以说,我的智慧即是自然的智慧,我对宇宙的认识即是宇宙对我的认识,我思维即是宇宙在思维,我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑.
敬畏自然》中心思想 : 这篇科学小品,用对话的方式说明了北极旅鼠的三大奥秘,以及旅鼠带给人类的启示. 《敬畏自然》 段落大意: 全文分为五部分: 第一部分(第1段),指出人们提出“征服自然”的想法是错误的. 第二部分(2~5段),把人类的智慧和大自然的智慧相比较,指出大自然的智慧是无与伦比的. 第三部分(6~7段),指出人类的智慧也是大自然所赋予,人类的智慧也就是大自然的智慧. 第四部分(8~10段),从自然智慧进而论述宇宙生命,指出在宇宙中处处是我们的弟兄. 第五部分(11段),得出结论:人应该敬畏自然.
无论是生机勃勃的绿春盛夏,还是萧索单调的悲秋伤冬,无论是无所畏惧的苍鹰,还是藏头畏尾的地鼠
①为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧?只要想想苍蝇蚊子的身体构造和生理特点,就会觉得精巧了.生物学家研究得越精细,越觉其精巧.苍蝇蚊子固然讨厌,但是想想这样小小的生命
第一段段意:提出“征服自然”说法错误,认为自然的智慧是大海,人类的智慧就是大海的一滴. 第二段段意:大自然窃笑人. 第三段:人类发明的工具可能是人类的陷阱. 第四段:宇宙一定存在比人更高级的生物. 第五段:大自然的智慧也远胜于人