18\1=18,18\2=9,18\3=6,18\6=3,18\9=2,18\18=1,6种
bō làng yǐ jīng jiào shì zi yán zi yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) xiū xi chéng shì gào su lǜ shù chéng yīn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 能写出带有下列偏旁的字. (6分) 亻:( )( ) 艹:( )( ) 宀:( )( )木:( )( ) 扌:( )( ) 讠:( )( 三、查字
你好:二年级的平均分没有具体的定义,主要是让学生理解平均分.举例说明(其它算式以此类推):12÷2=6有两种含义:1、表示把12平均分成2份,每份是6;2、表示把12平均分,每2个一份,分成了6份.
平均分
1、分给18个人,每人1本.2、分给9个人,每人2本.3、分给6个人,每人3本.4、分给3个人,每人6本.5、分给2个人,每人9本.6、分给1个人,每人18本.
平均分 = 个人分数总和/人数
12/6=2 以上算式说明把(12)平均分成了6份,每份是(2),也可以说:12里面有(6)个(2).除数6,商是2,要保持一致.所以,最后两个空格填,12里面有(6)个(2).
(平均分) (1) 教学内容:第30~31页的内容.教学目标: 1、使学生知道什么叫平均分,并能够几个几个地分;通过动手操作知道把一个数每几个分一分,分成几份,初步建立一个数里面有几个几的表象. 2、使学生通过操作、分析、综合
小学一年级数学第二册《元角分的认识》习题设计(一)基本题 1、填空.(1)人民币的单位有( )、( )、( ).(2)一张2角可以换( )张1角. 一张5角可以换( )张1角,还可以换( )张2角和