您当前的位置: 从小朋友的爱好导入图片,看图认字吧,比如香蕉一个,苹果3个,葡萄一串又认识了字,同时也体会了数量词
可以用小故事来导入,先讲个故事,完后再说今天所学的字.
教育工作 (1)教师要依据幼儿身心发展的特点和教育规律,用新的人才观、教育观、质量观、儿童观、教材观、教学观和现代教育理念指导幼儿园的课改,坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则,有机结合主题教学和领域教学,充分利用家
小小宴会(小班识字)小小宴会 (科学认读)一、 目标:1. 引导幼儿通过品尝活动,知道各种水果不同
2007小班言语公开课活动名称:言语----识字指读儿歌活动目标:认识“螃蟹 青蛙 乌龟 鲸鱼 企鹅”活动准备:字卡 楼房教具.活动时间:30分钟活动过程:1. 手指操导入:小朋友,今天爸爸妈妈来看我们上课,你们高兴吗?那现在我们来做一个
原发布者:mm_xoxo_yy 大班识字教案活动目标:1、培养幼儿的识字兴趣,能够积极参与识字游戏.2、培养幼儿参与识字游戏的规则意识.3、学习人独生子“握”、“林”、“叼”、“海”、“学习”.活动准备:1、大挂图2、大字卡活动
你好!根据幼儿的兴趣可以用动物故事导入,并结合图给孩子讲故事,让孩子知道爸爸的伟大.仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.
要以孩子们喜爱的读物入手,让他们在看图理解意思之中,学习认识最常用的汉字.不用太急于多教,孩子多学.主要以兴趣为主.
活动目标:1. 学习儿歌,感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐.2. 激发幼儿愿意回答问题,表达自己的想法,发音准确. 活动准备:1. 《启蒙阅读》第一册幼儿读本.2. 录音机、磁带,皮球若干(上面有小动物的球). 活动过程: 一、导入1. 教
买些识字卡,带着小孩认字