语言学歧义句树形图

理解的树形图的画法.语言学歧义句树形图画法】歧义在于flying的用法以及它和plane中间的关系上.如果flying是现在分词做定语修饰plane,这句话

语言学歧义树状图题目语言学教程第三版 那个IC(immediate constituent)analysis 理论 在第四章2点2节 我也上了这个课的嘿嘿

求语言学树形图分歧义句 用 np vp advNP是NOUN PHRASE名词短语 vp是VERB PHRASE 动词短语 adv是adverb副词

求语言学树形图,一个歧义句的两种画法!谢谢百度搜索朱跃词汇学,里面有类似的歧义句树形图

语言学的句法学中,一个句子的树状图只能有一种画法吗另外几个答主已经提到了歧义句、跨理论的差异和理论内部不同时期的差异,我就比较一下GB和LFG的

以及各种理解的树形图的画法.歧义在于flying的用法以及它和plane中间的关系上。如果flying是现在分词做定语修饰plane,这句话意思就是“飞着的飞机是危险

英语语言学.解答一下这个句子.拜托了各位谢谢Leavethe第一层意思:把书架上的那本书拿开 第二层意思:拿这本书放到书架上去 Leave the book on

求教:语言学树形图~~~X阶标理论初期用S,即sentence来表示一个句子,但问题很多,后来使用IP即InflP屈折短语来分析句子

saw a boy with a telescope.语言学歧义树形图怎么画she saw a boy with a telescope.【she 】【saw a boy with a telescope.】one sense；【she】 【saw a boy 】【with a

语言学老师要考一个大题,关于句子歧义的,不用树形图分析,想语言学教程第三版 那个IC(immediate constituent)analysis 理论 在第四章2点2节 我也上了这个课的嘿嘿