您当前的位置: 活动目标: 1、通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容. 2、引导幼儿学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶. 3、喜欢听故事,体参加语言游戏带来的快乐. 活动准备: 1、幼儿操作材料人手一份:苹果一个、香蕉二支、树叶三片(布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景),小青虫及蝴蝶装饰每人一个
教学目标1.通过观察,了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点,认识天气预报中几种常见的天气图标,学习按要求进行简单的天气预报. 2.能借助自制天气图像卡,用一个完整句播报天气,能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对
活动目标:1、知道一些动物习性的变化和天气之间的关系,了解天气的多样性.2、在多种形式中表现对天气的感受.3、激发幼儿探索自然界奥秘的兴趣.活动准备:多媒体课件,彩色纸人手一份,记号笔.活动过程:一、导入活动.教师在
设计意图: 孩子们对风、雨、雪、虹、雷鸣、闪电等自然现象,已有一定的生活经验.我设想通过这一活动,引导幼儿积极主动地观察自然现象,关心周围事物的变化,培养幼儿对大自然的浓厚兴趣. 活动目标: 1、初步了解天气的种类,了
幼儿园大班科学活动教案《天气》 一.教学目标 1、能综合画面中的多种信息,形成对图画的整体判断. 2、联系已有的生活经验,感受天气的变化,初步了解天气变化对人们的着装、活动以及对动植物所产生的影响. 3、认识常见的天气现象,识
1.大风、雷雨、冰雹等恶劣天气中,应尽量减少外出.如必须外出行走时,应仔细地观察地形、谨慎行路,以免踩到电线.应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动,遇到垂落的电线也应绕行. 2.外出行走时不要赤脚. 3.在室内,如遇雷雨大
活动目标:1、感知天气的多变性,了解一些简单的气象标志和常识. 2、能用自己的方式学习观察、记录、统计天气. 3、对天气变化感兴趣,乐于观察、探索. 活动准备:1、收集各种气象的图片和光碟. 2、课件、视频、气象标识卡、天气
晴,天空万里无云.
中班社会活动《应该怎么做》教案与反思 活动目标: 1. 通过游戏,进一步了解有关生活中的安全行为. 2. 增强自我保护意识. 活动准备: 1. 教师自摄一段不安全行为教育的录像带. 2. 有关幼儿在家庭生活中的安全行为图片若干幅. 3. 每人一
活动目标: 1.了解几种常见的天气,知道天气预报与人们生活的联系. 2.学习通过观察天气和温度计做天气记录. 3.能够大胆地参与讨论、设计天气图标,对天气记录感兴趣. 活动准备: 1.教学光盘:《天气预报》. 2.幼儿用书:《做气象记