2009年10月1日的《光明日报》第10版记者王庆环整理的关于国家语委副主任李宇明的《知识关乎国运》中提到“1949年,全国5.5亿人口,文盲3.2亿,占80%”,看到此,我回忆起了1949年10月2日的《人民日报》上记载的是“四万万七千五百万中国人民”也就是亿人口,如果文盲3.2亿,那么就占67%,绝不是80%;如果按照“1949年,全国5.5亿人口,文盲3.2亿”则占58%,也就是说无论哪个数据,算出来的都不一样.
据介绍,在国家的高度重视下,经过多年努力,我国扫盲工作取得了世界公认的历史性成就.成人文盲率由10年前的22.23%下降到8.72%.虽然如此,我国文盲绝对数仍高达8507万.其中2000万左右为15至50岁的青壮年文盲,扫盲工作仍然面临着严峻的挑战和艰巨的任务.
时代在进步,在发展,我们现在教育改革成果显著,大家都注重教育学习.现在没有不上学的孩子,每家把孩子学习看的都很重,要花很多精力培养孩子成才,让孩子获得很好的教育,将来长大能自己有更多的选择,有好的机会参加自己喜欢的工作,为国家为社会做贡献,文盲会逐渐减少,彻底消灭文盲,大家都变成有知识有文化的好青年好公民.
1949年中国的文盲率是80%,小百学入学率是20%.到2005年底,全国普及九年义务教育和扫除青壮年文盲地区的人口覆盖率已提高到9度5%,小专学入学率达到99%,青壮年文盲率下降到4%以下.中国同时实现了“文盲人口减半”全民教育目标和“贫属困人口减半”的千年发展目标.
北京3月3日电(记者李斌吕诺)“两会”召开之际,文盲,这个曾经被冷落多年的群体引起政协委员的关注,成为一个引人注目的话题.那么,我国文盲群体究竟怎样?主要分布在哪些地区?记者为此采访了教育部有关部门负责人. 据介绍,
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两会”召开之际,文盲,这个曾经被冷落多年的群体引起政协委员的关注,成为一个引人注目的话题.那么,我国文盲群体究竟怎样?主要分布在哪些地区?记者为此采访了教育部有关部门负责人.据介绍,在国家的高度重视下,经过多年努力,
你可以去教育局咨询!这是我查的资料:经过近30年的发展,我国教育水平有了长足的提高.九年义务教育普及率达到95%以上,青壮年文盲率下降到5%以下,高等教育毛入学率达到21%. 为适应中长期经济社会发展要求,我国教育发展应该从结构和效率入手,继续加大国家教育投入总量,提高国家财政教育投入占GDP的比例,最大限度地提高人均受教育年限.
楼上的答非所问,所谓文盲就是过去的~斗大的字不识一个!按照这种标准,目前我国还有大约不到3%的文盲!
80%