您当前的位置: 厚德:心胸宽广不以个人得失为主,重公轻私,谓之厚德 笃行:“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”.“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意.只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”.
厚德笃行:“厚德”,号召发扬人性之善,培养健全的人格.“笃行”,学以致用,脚踏实地进行实践.
“厚德”一词,源出于《易经》.《易坤》说“君子以厚德载物”.还说:“坤厚载物,德合无疆.”把“厚”和“德”联系在一起,谓“厚”“德”者可以“载”.白话文的意思就是,有道德的人,才能承载天下的重任,担负起宏大的事业
这好像是香港某大学的校训,不是成语,必须分开解释.厚德博学指要有丰厚的道德素质且学识渊博,励志笃行指要奋发志气,忠实为人.笃:忠实,一心一意.
敏学致用 厚德笃行 按“敏”字在儒家文化中原可分别表示勤勉与敏捷之意.前者如“敏而好学,不耻下问”(《论语?公冶长》),后者如“君子……敏于事而慎于言”(《论语?学而》).结合我校情况看,“敏学致用”不失为古语的活用
读:lì zhì dǔ xíng.释义:就是有坚定的信念,一心一意为达到自己的目标而努力.因为这个词的含义非常积极,不少高校用来做校训.比如:1、厚德博学,励志笃行.2、励志笃行,止于至善.3、求真尚美,励志笃行.4、明德强能,励志笃行.5、励志笃行,学达德彰.
百家讲坛里面上次讲了一个关于孔子还是谁,记不清了,说了个思考问题的方法“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,即审问,慎思,明辨,笃行八字 厚德、励志、博学、笃行八字校训从品德、精神、学业、实践四个方面提出了明确
厚德,犹大德.语出《周易坤》:“地势坤,君子以厚德载物.”《淮南子汜论训》亦谓:“故人有厚德,无间其小节.” 厚德载物的意思是说,以深厚的德泽育人利物. 博学,意为广泛地学习.笃行,意为切实履行,专心实行.语出《
百家讲坛里面上次讲了一个关于孔子还是谁,记不清了,说了个思考问题的方法“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,即审问,慎思,明辨,笃行八字 厚德、励志、博学、笃行八字校训从品德、精神、学业、实践四个方面提出了明确
厚德,犹大德.语出《周易坤》:“地势坤,君子以厚德载物.”《淮南子汜论训》亦谓:“故人有厚德,无间其小节.” 厚德载物的意思是说,以深厚的德泽育人利物. 博学,意为广泛地学习.笃行,意为切实履行,专心实行.语出《