孔子学生救人议论文

道德旗帜下的沉思 抚卷于案,初对孔子的话语感到不解:义救鲁奴而不报账的学生受责备,同样是救人一命却收下谢礼的学生反得表扬.掩卷沉思,方觉意义深远.(引) 看问题做事情应以谁为最大受益者为出发点.个人虽然收了贵重酬劳,

孔子学生救人该不该收礼的问题 800字以上作文 孔子有个学生看到一小孩掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起来,这个小孩的父亲很感动,于是这表示感谢,他高兴地接受了,当时一头牛价格昂贵,类似现在的一辆豪华摩托,大家议

孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救上来.这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了.大家议论纷纷,认为他太贪心.孔子却对他说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人.春秋时,鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回来,回国后再到政府去报账.孔子的一个学生赎人后却没有去报账,人们夸他品格高尚.孔子却严厉地批评他,说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来,因为人们假如垫钱赎了奴隶,不报账自己会蒙受损失,而报账了则说明自己的品格不如孔子的学生,于是以后只好假装没有看见.

你说的这个人是孔子的大弟子 子路 子路救了一个小孩,小孩的父亲送他一头牛 子路收下了,有人说子路做好事要回报,不君子 但孔子表扬他,说:这样以后会有更多的人做好事.鲁国有一道法律,如果鲁国人在外国见到同胞(遭遇不幸),

是真的!!

略 试题分析:写作提示:材料的主要内容是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品、批评学生赎回奴隶后不到官府报销的故事.材料的叙述对象是孔子和他的两个学生

你好!接受可他人的答谢可以激励别人也救人.如果不接受的话,别人也就不好意思再去接受他人的答谢,那样救人的人会越来越少仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

思路有二:1、做事的主观动机是否纯正?2、做事的社会效应是否良好?**孔子正是从社会效应的角度去肯定弟子接受奖赏是正确的.但是,不可误解孔子.孔子的肯定是有前提的.前提就是弟子的主观动机是纯正的:救人是出自仁心之不容已,而不是为了奖赏.**作文正可以在「主观动机」与「社会效应」这两个方面的邪正、善恶大作文章,很有意思.